Autores/ Organizadores:  Rosana MP Barbato Schwartz, Marcia Meira dos Santos e Jéssica Anne Machado da Silva
DOI:   doi.org/10.57080/egc-978-85-94269-55-3
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Resumo:  A obra organizada por Rosana MP Barbato Schwartz, Márcia Meira dos Santos e Jéssica Anne
Machado da Silva, reúne produções acadêmicas dos discentes que integram o componente
Cultura e Pensamento Social do século XX1 oferecido pelo Programa de
Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade
Presbiteriana Mackenzie. Portanto, partindo das discussões
versadas na História Cultural e Social, os textos expressam a memória
coletiva, e, apontam para temáticas, campos de estudos e perspectivas
específicas. Assim, compreende-se a importância do estudo
referente ao conceito de cultura na contemporaneidade, com
aporte teórico nos clássicos fundadores do pensamento ocidental. São 16 capítulos de
conteúdo denso, distribuídos em três segmentos: A ESCOLA COMO ESPAÇO SOCIAL DE
VIVÊNCIAS EDUCACIONAIS; IDENTIDADE, IMAGINÁRIO E REPRESENTAÇÃO e DEBATES SOBRE
RELIGIÃO, RECURSOS TECNOLÓGICOS E TEMPOS MODERNOS.