Segundo tratado da má educação

O Segundo Tratado da Má Educação deixa clara a tese de que no Brasil, mas também em muitos outros países da América Latina e de outros continentes, a Educação é feita para criar uma distância funcional entre ricos e pobres, dominadores e dominados. E isso independe de ideologia política de direita ou de esquerda, ou da religião dominante na nação. Os sistemas de ensino sabem que todas as sociedades precisam de trabalhadores, de planejadores e de controle administrativo. Também precisam de justiça para que todos consigam se manter convivendo em sociedade. Para que isso seja alcançado, é necessário que uma sociedade, nação ou país, compartilhe os conhecimentos básicos que permitam que todos entendam a realidade do mundo em que vivemos. Pelo menos, que entendam uma narrativa com algum sentido que explique essa realidade. O livro aborda o capital simbólico, as estratégias de provas, a formação de professores, os conselhos de classe e o fracasso escolar e outros assuntos, numa atmosfera de observação e busca de soluções. É um conteúdo que estimula a reflexão sobre as bases da Educação falha.