Autores / Organizadores: Cleusa Kazue Sakamoto e Isabel Orestes Silveira (Orgs.)
DOI: doi.org/10.57080/egc-978-65-86142-22-8
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Resumo:
Em tempo de mudança, necessitamos dirigir o nosso olhar à Educação, trazê-la ao debate. Dessa necessidade nasceu este livro, que o nomeamos com o título de “Educ-ação em debate” trazendo destaque para os fundamentos históricos da prática educativa que ocorreram no passado as quais lançam luz para o contexto brasileiro no presente. Interessa ainda, as configurações provenientes das práticas pedagógicas as quais conferem sentido e direção para prospectarmos o futuro do ensino. E finalmente, atribuirmos uma necessária atenção à Educação para Todos!
O livro está organizado em três partes, são elas: História e Práticas Pedagógicas, Linguagens e Espaços Educativos e finalmente, Educação para Todos.